这个力的正确读法应该是洛伦兹  力，也就是人名加上力。

        带电粒子在匀强磁场中如果只受到到磁场力，那么它便会做圆周偏转运动。

        韦伯此时也正好看着这儿，对上徐云的视线后不由和蔼一笑：

        法拉第微微颔首，示意古斯塔夫将计算表清零。

        法拉第先将磁极阻断，接着开始调整阴极射线，使其能够过一条狭缝进入阳极内的法拉第筒。

        “我没问题，教授。”

        接着又加入了一根热电偶，第二次开始了照射。

        归纳这个现象的人叫做洛伦兹，因此这个力又叫做洛伦兹力。

        “教授，设备已经准备好了。”

        “唔......0.338度。”

        待基尔霍夫落位后。

        徐云轻轻呲了呲牙。

        “15.6秒。”

        如今是最冷的12月末，还能有蚊子？

        没错，静电计。

        整个流程与头一次大同小异，唯一的变量就是随着光线的照入，热电偶很快开始升温。

        法拉第将这个数字再次记到了笔记本上，用笔尖在下头划了道梗。

        “辛苦了，古斯塔夫，按照计划开始吧。”

        收回目光后。

        法拉第点点头，来到桌子边缘，指着阳极一端的法拉第筒道：

        “准备好了吗，古斯塔夫，我要进来了。”

        接着基尔霍夫将整个磁极放到了试管下方，又将法拉第圆筒接到了阳极的位置。

        基尔霍夫微微俯下身子，在刻度表上认真的比对了起来：

        咔哒――

        不过玩意儿还有一个名称，叫做法拉第圆筒。

        “9.6x10^6库伦.....古斯塔夫，刚才过去了多久时间？”

        咳咳......

        在鼓捣设备的基尔霍夫也拍了拍手，对法拉第道：

        法拉第则掐着秒表，认真的记着数：

        后世高中物理没考过零分的同学应该都知道。

        “那好，我倒数三个数，三...二...一...开始！”

        值得一提的是。

        不过或许是洛伦兹这个名字实在太过微妙了，所以包括许多高中老师在

        韦伯一脸疑惑的朝四下里看了一圈。

        喊停时间后，法拉第看向基尔霍夫，问道：

构造简单到甚至不需要用文字来描述，外观无限接近于后世食堂装汤铁桶的缩小版。

        接着思索片刻，开始了最后一个环节：

        “古斯塔夫，温度升高了多少度？”

        不过凑巧的是。

        基尔霍夫点了点头，快步来到法拉第桶边上：

        “怎么了吗，罗峰同学？”

        还好自己停的快，要不静电计就要超限了。

        基尔霍夫看了眼手上的秒表：

        虽然蚊子的理由有些扯，但他总不能告诉韦伯，自己忽然想到基尔霍夫原先是他的助手，如今转投到了法拉第手下做事，想看看韦伯有没有什么牛头人的表现吧.....

        “.....教授，反馈很剧烈，20%...43%...59%...83%....快满了快满了，教授再不停就要溢出来了！”

        “好的，教授。”

        同时抬起头，对基尔霍夫问道：

        它和验电器组合在一起，便能做到验证电量的效果。

        应该不会有人想到别的地方去吧？

        看着正在鼓捣设备的基尔霍夫，徐云忽然想到了什么。

        “12.5...13.4....15.6秒，停！”

        随后法拉第走到静电计边上，扫了扫数值表：

        “没事儿没事儿，屋里好像有蚊子在飞，我就随便看看。”

        类似的还有库仑力，安培力等等。

        徐云见状表情一僵，连忙干笑着摆了摆手：

        而就在徐云和韦伯说话的间隙。

        解封刚才被密闭的磁极。

        法拉第连忙终止了射线照射，轻轻抹了把头上的汗水。

        只见他悄悄转过头，不动神色的瞥了眼一旁的威廉・韦伯。